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教师为什么要坚持对自己高标准,严要求
1、六）学科知识。这里对我们的学科知识提出了更高的要求，不仅要掌握这门学科，还要知道这门学科与其他学科、社会的联系。（七）教育教学知识。教育教学理论知识我们不能放松，要用科学的教育教学理论知识武装自己，这是我的理解。（九）教育教学设计。
2、教师的基本职责是教书育人。教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作。“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
3、广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对***的向往。做好老师，要有道德情操。
幼儿园教师专业标准(试行)
专业人员幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。
幼儿园教师专业标准试题共包括三部分基本理念基本内容实施建议，在“师德为先幼儿为本能力为重终身学习”的基本理念下，对幼儿教师的专业素质提出具体要求，包括三个维度是四个领域，分别对幼儿教师的。
幼儿园教师专业标准是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，以师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习为基本理念，要求幼儿园教师拥有幼儿保教工作专业理念、专业知识、专业能力以及良好的师德。幼儿园教师专业标准是幼儿园教师培养、准入、培训、 考核等工作的重要依据。
【答案】：（1）幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律。提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。（2）师德为先 热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。
关于为什么要有教师专业标准，以及为什么要制定教师专业标准的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
